本文探讨成语解释和落实过程中的问题，如成语的多元性、历史背景的缺失、现代语境的适配问题以及成语滥用。文章还提出通过创新教学方法来提高学生的学习兴趣和对成语的正确理解，呼吁重视成语的文化传承。